臺中市自然科學領域輔導團 (國中組)

2020年1月14日 星期二

好站報報

張貼者： sufina~ST 於 星期二, 1月 14, 2020 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 12.網站連結

108輔導團團員名冊

張貼者： sufina~ST 於 星期二, 1月 14, 2020 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 03.成員組織
較新的文章 較舊的文章 首頁
訂閱： 文章 (Atom)

相關公告

載入中…

成果展示

載入中…

本頁 QR Code

總網頁瀏覽量

連結

  • 自然科學領域課程手冊(1060613更新四版）
  • 12年國教 協力同行 （官網，資料最新）
  • 107課綱與自然領域領綱（資料整理）
  • 數位教材資料庫
  • 互動諮詢輔導專區
  • 回輔導團入口網

搜尋此網誌

網誌選單

  • 01.訊息公告 (15)
  • 02.行事曆 (9)
  • 03.成員組織 (18)
  • 04.領域特色 (139)
  • 05.運作目標 (47)
  • 06.相關實施計畫 (92)
  • 07.課程與教學研發 (316)
  • 08.學習成效評量 (38)
  • 09.教學資源運用 (202)
  • 10.教學行動省思 (54)
  • 11.團員增能 (101)
  • 12.網站連結 (30)
  • 13.數位教材資料庫 (60)
  • 14.教學優良教師人力資料庫 (16)
  • 15.有效教學策略分享(分組合作學習) (54)
  • 16.生命教育 (9)
  • 17.國際教育 (5)
  • 18.美感教育 (13)
  • 19.磨課師 (3)
  • 20.數位學習平台 (14)
  • 21.翻轉學習 (22)
  • 遊戲式學習 (4)

網誌存檔

  • ►  2024 (12)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (3)
    • ►  4月 (3)
    • ►  3月 (4)
    • ►  1月 (1)
  • ►  2023 (21)
    • ►  12月 (3)
    • ►  11月 (2)
    • ►  10月 (2)
    • ►  9月 (1)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (2)
    • ►  4月 (3)
    • ►  3月 (5)
    • ►  1月 (2)
  • ►  2022 (21)
    • ►  12月 (4)
    • ►  11月 (1)
    • ►  10月 (3)
    • ►  9月 (1)
    • ►  4月 (6)
    • ►  3月 (3)
    • ►  2月 (2)
    • ►  1月 (1)
  • ►  2021 (21)
    • ►  12月 (1)
    • ►  11月 (2)
    • ►  10月 (4)
    • ►  9月 (3)
    • ►  5月 (2)
    • ►  4月 (3)
    • ►  3月 (6)
  • ▼  2020 (36)
    • ►  12月 (5)
    • ►  11月 (6)
    • ►  10月 (3)
    • ►  9月 (2)
    • ►  8月 (1)
    • ►  6月 (3)
    • ►  5月 (4)
    • ►  4月 (6)
    • ►  3月 (4)
    • ▼  1月 (2)
      • 好站報報
      • 108輔導團團員名冊
  • ►  2019 (29)
    • ►  12月 (3)
    • ►  11月 (6)
    • ►  10月 (4)
    • ►  9月 (5)
    • ►  7月 (2)
    • ►  5月 (2)
    • ►  4月 (2)
    • ►  3月 (5)
  • ►  2018 (26)
    • ►  12月 (1)
    • ►  11月 (4)
    • ►  10月 (5)
    • ►  9月 (4)
    • ►  4月 (3)
    • ►  3月 (3)
    • ►  2月 (1)
    • ►  1月 (5)
  • ►  2017 (57)
    • ►  12月 (12)
    • ►  11月 (8)
    • ►  10月 (12)
    • ►  9月 (5)
    • ►  5月 (9)
    • ►  4月 (6)
    • ►  3月 (5)
  • ►  2016 (128)
    • ►  12月 (14)
    • ►  11月 (10)
    • ►  10月 (9)
    • ►  9月 (9)
    • ►  8月 (1)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (11)
    • ►  4月 (46)
    • ►  3月 (17)
    • ►  2月 (10)
  • ►  2015 (96)
    • ►  12月 (5)
    • ►  11月 (21)
    • ►  10月 (12)
    • ►  9月 (11)
    • ►  8月 (2)
    • ►  7月 (3)
    • ►  6月 (14)
    • ►  5月 (5)
    • ►  4月 (12)
    • ►  3月 (5)
    • ►  1月 (6)
  • ►  2014 (39)
    • ►  12月 (24)
    • ►  11月 (5)
    • ►  8月 (1)
    • ►  3月 (7)
    • ►  2月 (2)
  • ►  2013 (16)
    • ►  12月 (2)
    • ►  11月 (1)
    • ►  10月 (1)
    • ►  9月 (1)
    • ►  8月 (2)
    • ►  7月 (2)
    • ►  6月 (6)
    • ►  3月 (1)
  • ►  2012 (16)
    • ►  10月 (1)
    • ►  6月 (7)
    • ►  5月 (2)
    • ►  4月 (1)
    • ►  1月 (5)
  • ►  2011 (10)
    • ►  12月 (2)
    • ►  11月 (1)
    • ►  10月 (2)
    • ►  8月 (4)
    • ►  7月 (1)

熱門文章

  • 4-5動物界-無脊椎動物-軟體動物門
  • 昆蟲裡的摺紙高手—認識大自然的摺疊形式
  • 正斷層˙
  • 神乎其技~IPAD課室應用!
  • 20240426輔導員公開課—福科國中何莉芳老師－科普樂實作~ 有機分子大挑戰
  • 翻車魚為什麼被誤認為內溫動物？
  • 分組合作教學優缺點

自然領域輔導團日曆

網站連結

  • Bio-serendipity
  • Meme -- 教學與反省

Google Analytics
圖片視窗主題. 主題圖片來源：5ugarless. 技術提供：Blogger.