講師:沃克資訊股份有限公司 黃信溢老師 地點:大德國中2樓共讀站
上午課程老師先讓大家下載今日講義簡報,並透過簡報內的meet連結,進入會議室,由於近日canva有大量的AI更新,但是現在才開始加入的話,要排隊,所以老師要大家透過簡報連結,加入老師的canva教室,以便使用最新的功能。
大家都準備就緒之後,開始製作影片,老師說影片一開始製作時,一定要先有腳本,有腳本之後,就可以節省許多時間。老師提供了一個「如何減輕工作壓力」的腳本,腳本可以是chapGPT寫的,教本內容包含:主題、前言、5個小標題、小標題內文以及溫暖的結語。
開始利用CANVA製作影片,從左邊的範本進入,選擇影片並輸入關鍵字,如:工作壓力、頭痛、時間、討論、運動等等,與小標題相關的影片,加入編輯畫面的分頁,由於插入時並不符合頁面,因此可以在編輯畫面中按滑鼠右鍵,選擇「將影片設為背景」就能充滿整個編輯畫面。接下來利用腳本將內文複製貼到影片編輯區內,其他五段也是如此製作。有腳本以及複製格式的功能,果然節省了許多編輯的時間。
為了讓影片生動,在每段影片與影片之間,可以選擇轉場,要讓整部影片統一,則可以套用到每一段影片。最後再透過元素加入音訊,音訊也能調整大小聲、聲音淡出等功能,覺得已製作完畢,即可分享,可以存成mp4檔案,也可以輸出網址連結,只要分享連結,即可看到影片,此影片是存在CANVA的網路空間,就不會佔據自己電腦的存取空間。
下午課程老師詢問大家大部分製作影片是利用影片素材製作還是相片素材製作,大家回答主要是相片,因此老師再利用「台南旅遊」影片製作來教大家利用相片製作影片。
由於相片大部分是自己拍的,所以要利用上傳將會使用到的相片先上傳,因此老師提供了一些台南相關的相片素材,一樣先利用素材先選擇片頭影片,再利用圖片素材搜尋一張拿著相機的人像照片插入,調整大小與位置,加入動畫,加上文字與動畫,調整素材出現的時間,同樣需要有一篇針對景點已寫好的腳本,再將文字複製貼上於照片中,可在照片中加入動畫,看起來就會像影片,每張照片在加入轉場以及加入AI人聲音訊及音樂,就能輸出。
今天一整天老師由簡入深,慢慢地一步一步,螺旋式的教導大家,跟著老師,影片的製作突然覺得很簡單,輔導員們都在討論可以運用在哪些地方,可以用在親師座談會、班級畢業影片、讓學生自主學習的課程影片.......等。
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