20150529 分區輔導之世界咖啡館摘要：主題：校園環境生態敏感度 （安和國中蔡國明老師）

主題：自然分區座談世界咖啡館~校園環境生態敏感度

日期：5/29(五) 西苑高中

參加討論人員：

安和國中：劉淑珊、吳曉芸、歐陽光玲、李長齡、孫秀娜
漢口國中：羅偵源、汪鴻玉
中山國中：柯?瑛
西苑中學：黃緯虹
福科國中：莊樹?
神圳國中：黃晟宏
潭秀國中：鍾裕

心得：參與討論的教師，大多在服務學校任教超過五年，以其朝夕相處的校園，詢問是否知道校園有那些植物和鳥類並寫出來，引導融入校園生態敏感度主題。發現每位教師的敏感度和在校年資未必是正相關比例，倒是生物老師對校園敏感度比理化老師高些，可能是因為教學上的需求和授課內容有關。另外，也引導教師除了平日教學內容可以融入校園生態，寒暑假的營隊或作業，也可以是校園生態的調查和了解，從關心周圍環境，提升生態敏感度，進而能關心家園、社區、國家、世界的環境生態議題。