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主題：模擬軟體應用於教學
桌長：神圳國中 蘇智勇
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區別：C區(神岡、大雅、潭子、西屯、南屯)
關鍵字：PhET、flash、Interstella、Sky Safari、Nosie、物理教學實驗室
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引言問題：
1.教學時遇到抽象概念，覺得學生無法理解，曾經考慮何種軟體協助學生理解。
2.有無推薦之軟體實際運用於教學之實例。
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摘要：
1.潭秀國中陳俊材教師推薦：Sky Safari、Nosie(此兩項為手機App)，前者用於模擬及時星空之軟體；後者模擬不同聲音之頻率。
2.至善國中蔡芳婷教師推薦：模擬青蛙解剖之軟體，可用於吸引學生之注意力。
3.大雅國中林帆緯教師推薦：師大物理系黃福坤教授架設之物理較學實驗教室，有各種動畫可以提供教師運用
4.多數學校教師大多推薦網路或書商提供之Flash，可運用於教學，例如凸透鏡成像。
5.PhET中有許多軟體是可以實際運用於教學，且經由使用過之教師分享，學生接受度頗高，而且又是免費軟體，唯此軟體是英文版。如理化科的電學與磁學、生物科的攝食與運動之熱量關係、地球科學有模擬太陽系運作等相關軟體。
6.Interstella可用於模擬各地方(可輸入緯度與經度)與時間來模擬當地夜晚星空，甚至可以模擬永晝或永夜之現象
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結論與建議：
1.藉由此模式所進行的分區輔導座談，可以讓教師更有參與感，且能夠激盪出更多想法。
2.建議下次可以將各桌長的引言問題能夠先讓其他教師知道，讓教師可以更快進入狀況。
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