地點:翔園文旅
雖然在行憲紀念日的假日隔天辦理,但出席人數還是很可觀,在一學期一次的輔導團全體增能,可以看到不同的團員們一起參與活動,非常開心。今日是由明莉督學代表局長來開場與致意。資訊團辦理這場增能活動非常用心,除了上午有專題演講之外,下午夜有闖關活動,還能進去漢翔園區,看看神秘的戰鬥機。
位於屏東墾丁的海洋生物博物館因地處遙遠,雖然辦理許多科教活動,但因為實在太遠,心有餘而力不足,大多數人不會花太多時間到海生館只為了參加科教活動。因此科學教主任楊主任產生了一個想法,既然大家無法過來,那我們就過去吧!於是就有這個機緣讓海生館的食魚餐車到學校來,幫學生上一堂不一樣的生物/綜合課。
首先楊主任先介紹海洋資源匱乏但大多人無感的原因,因為覺得與我無關,在介紹到有研究顯示,人腦裡頭塑膠微粒,這個微粒是怎麼進去,其實就跟我們的生活習慣使用許多塑膠製品,而垃圾掩埋不良,被雨水沖刷帶到大海,進入環境再進入食物鏈,最後回到人類身體。於是就進入了食魚教育的環節。透過楊主任深入淺出的介紹吃哪些魚以及魚法對環境的影響,學生們都聽得津津有味。
上完課透過套圈圈以及射擊遊戲做個小評量,確認學生學會了,就能到餐車利用英語點餐,獲得餐點。透過一連串的引導,每個學生都能夠學會正確吃魚,選擇正確魚法獲得的魚獲,再領取餐點小禮物,真是快樂的一節課。
地點: 萬和國中 社團教室六
分享教師:福科國中 何莉芳輔導員
主題:AI與自然科教學應用經驗分享
參觀時間:2025.11.14
地點:台北世貿一館
上午一大早區車上台北,整個展場品牌櫃位超級豐富,各大出版社(南一、康軒、翰林)、資訊公司(Google、Apple、Kahoo、謙懿科技)、教育部與教育局(台北、新北)、各大師範大學(臺師、高師)等都有參展,也有許多講座包含資訊月主題論壇、教案沙龍、教點小聚等等,都有各式各樣的主題。
短短的一天沒辦法看完所有的攤位,事先有先報名一些講座,包含:
林思翰-AI導演:談論主題是AI與我們重新定義創作者的價值。AI不只是工具,而是通往夢境的入口,現在透過AI生圖、生影片只要我們下了一個prompt彈指之間就能完成,過去為了畫一張圖,可能要從主題發想構圖、著色輸出等等,需要花相當長的時間,但每張圖會有個人的特色展現獨特性,但現在AI已經學會了創造美,那麼身為人的我們還剩下什麼獨特的東西?其實最獨特的不是工具,而是工具背後那個會感受、會迷惘的自己。
施竣中-AI時代音樂創新者:談論主題為AI音樂革命,當創作門檻消失,音樂學習如何重新定義?講師提到藝術是選擇的結果,選擇是唯一創造的行為,當工具不是障礙,你的每個決定都定義你是誰。所以技術可以學習,但品味需要培養,而藝術就是選擇的實踐。
邱全成-英業達股份有限公司資深副總經理:這位講師是唯一的資訊產業工作者,提到AI的發展是零距離共感。過去可能有些人玩過虛擬人生、虛擬寵物等遊戲,其實就是脫離現實生活,而在數位環境中的分身。而現在的虛擬分身不僅僅只是遊戲,而是數位代理人,可能是AI客服人員、AI主播等。透過這些分身,可以24小時不用休息,回答重複性的問題,讓真實的人類可以做更多事情。