2K261030_自然科教師增能－台灣的大地瑰寶part 1

講師：國立自然科學博物館-陳君榮博士 地點：大德國中

 大地瑰寶-探索礦物的演化與美學 「鑽石和石墨都是碳，為什麼差這麼多？」 「石頭竟然也會演化？」 「冰也是礦物？」

今天國立自然科學博物館的陳君榮博士帶來一場充滿驚奇的礦物科學，讓大家從「石頭」出發，展開跨越46億年的地球科學探索。

一、礦物也會演化？

研習開始，陳博士從過去礦物的定義，介紹2008年，科學家 Robert M. Hazen 等人提出「礦物演化論」，讓我們重新認識礦物。原來，礦物不只是依照化學成分與晶體結構分類，更能從形成時間與環境，結合地球環境演變，讓大家細細體會礦物演變之美。就連天然形成的冰，也是一種礦物！

二、「隕石只能放在博物館嗎？」「古埃及法老的匕首，竟然來自外太空？」

研習透過隕石標本、偏光影像及古埃及圖坦卡門的隕鐵匕首，展現礦物的科學與藝術之美。部分隕石保存了約45.6億年前的原始物質，彷彿是來自宇宙的時光膠囊。

三、地球曾經是黑色、紅色的？

「地球一開始就是藍色的嗎？」「微小的生命竟然能改變整顆地球？」

從早期高溫、火山活動頻繁的「黑色地球」，到氧氣逐漸增加的「紅色地球」，地球經歷了劇烈環境變化，這些改變直接寫進礦物中。約24億年前的大氧化事件，不僅改變大氣與海洋環境，也促進大量新礦物形成。美麗的條帶狀鐵層，正是解讀遠古地球的重要線索，原來紅色部分的鐵比黑色部位少，可以用磁鐵驗證喔!

四、鳥糞也能形成礦物？

「礦物一定是無機物嗎？」「生命竟然也能創造礦物？」

介紹鳥糞石及其他與生命活動有關的礦物，讓我們發現生物不只生活在地球上，更能透過代謝與化學作用改變礦物形成環境。自然界甚至存在少數有機化合物礦物！呼應礦物都是無機物嗎?礦物的定義在演化，更創造出礦物美學。

五、人類正在改寫礦物歷史？

「人工製造的材料算礦物嗎？」「人類世真的來了嗎？」

人類活動創造大量新材料，也深刻影響地球環境，但人工材料並不等於天然礦物，而「人類世」目前也尚未被正式採納為地質年代單位。

回到臺灣，特殊的北投石則展現溫泉環境與礦物形成的密切關係，讓我們發現地球科學其實就在生活周遭。

六、從礦物故事，看見整個地球！

這場研習最精彩的，不只是認識各種礦物，而是理解「宇宙、地球、生命與礦物」之間環環相扣的演化故事。對自然科學教學而言，一顆岩石內的礦物故事就能成為探究的起點，串連天文、地質、化學與生命科學，讓學生從觀察、提問到尋找證據，培養真正的科學思考能力。